MÚSICA MES DE DICIEMBRE

 Aquí os dejamos las propuestas musicales que se van a escuchar durante las próximas 4 semanas, todas ellas relacionadas con la emoción "sorpresa".

Puedes descargarte las músicas en el siguiente enlace.

Cartel elaborado por Carlos Álvarez del CEIP Puente Sardas de Sabiñánigo.

¡¡¡Muchas gracias por tu trabajo Carlos.!!!

Trabajando la atención a través del musicograma

 Desde el CEIP Fernando el Católico de Zaragoza, su profe Silvia nos envia un video en el que podemos ver al alumnado de 4º de primaria trabajando el musicograma de  la canción O Fortuna de Carmina Burana.

¡Qué chulo os ha quedado!

YA NO TENEMOS MIEDO AL MIEDO

Nuria, desde el Colegio CEIP Pedro Sánchez Ciruelo de Daroca, nos envía las propuestas de diferentes actividades trabajadas durante el mes de noviembre relacionadas con el MIEDO.


En 1ºde Infantil han trabajado el MIEDO de la siguiente manera:

Lo primero que han hecho ha sido dibujar el miedo en un papel enorme.  Cada uno lo ha dibujado como ha querido… para después pisarlo porque al MIEDO no hay que temerle.

Han creado fantasmas y monstruos para hablar de sus miedos, mientras escuchaban… Thriller, la llorona, Carmina Burana.

Y también han trabajado cuentos de noche y miedo.

¡ESTOS NIÑ@S YA NO LE TIENEN MIEDO AL MIEDO!

En 3º de Infantil ha dibujado sus miedos, ha bailado con ellos, los ha pisoteado, los ha estrujado, y los ha tirado a la basura.

En clase de música y con el 3º ciclo de Educación Primaria, hemos trabajado una instrumentación con pequeña percusión, con la canción "Carmina Burna" de Carl Orff.
Os dejamos un vídeo del resultado final.

Nuria, muchísimas gracias por todo tu trabajo y compartir tantas evidencias que pueden ayudar a otros centros educativos dándoles ideas para llevarlo al aula.

RITUALES CONTRA LOS MIEDOS

Desde el colegio Mamés Esperabé en Ejea de los Caballeros(Zaragoza), la tutora y profe de musica de 3º y 4º , Susana nos envía lo siguiente:

"Todo nuestro centro está involucrado en el proyecto, tanto Primaria como Infantil. La verdad es que estamos disfrutando mucho con el mismo.

Como muestra os mandamos un vídeo en el que los alumnos de 4º C, tras poner en común nuestros miedos en la sesión de tutoría, bajamos a la entrada y los arrojamos a la caja de los miedos. Antes, cantamos la canción de Anikuni como ritual para deshacernos de los mismos.

Os mandamos también unas fotos de otros cursos.
Esperamos que os guste."

Rituales que deshacen miedos

Desde Ejea de los Caballeros, su profe Susana, nos dice lo siguiente:

"Buenas tardes! Soy Susana, tutora y profe de música en segundo ciclo en el colegio Mames Esperabe de Ejea de los Caballeros, provincia de Zaragoza.

Además de entrar todos los días con temas relacionados con el miedo, en tutoria de cuarto hemos puesto en común nuestros miedos. 

Tras escribirlos en un papel hemos bajado a la entrada donde tenemos nuestra caja de los miedos y antes de arrojarlos en ella, hemos cantado la canción de Anikuni, como ritual para deshacernos de nuestros miedos. 

Como muestra os mandamos el siguiente vídeo."

Susana, muchísimas gracias por compartir con todos/as tu trabajo. Enhorabuena!!

¿Y tu...qué haces cuando tienes miedo?

 Desde el CPI Julio Verne, su profe Clarisa nos envía unas imágenes del trabajo realizado con el tambor brasileño y la pócima con remedios para el miedo.

Gracias a los chicos/as del cole por compartir su trabajo.

¿Y tu....qué haces cuando tienes miedo?

MATERIALES DIVERSOS PARA EL PROYECTO

Desde el colegio del Mas de las Matas, su profe Susana nos dice lo siguiente:

"Este mes hemos trabajado la emoción del miedo con el programa "Entramos cantando" en clase de música. Hemos tocado la canción O-Fortuna de Carmina Burana mezclando percusión y movimiento. Lo hemos pasado genial!!"

Gracias Susana por compartir estas imágenes y disfrutar tanto con el proyecto.

SPOTIFY DE MIEDO

Durante las próximas 4 semanas, vamos a trabajar el MIEDO.

Te dejamos aquí, una lista con canciones que evocan miedo, para que puedas trabajar en el aula esta emoción, para que la escuches, la disfrutes, sientas la emoción por las venas,.... y para que en tu cole suene y se impregne de sonidos,....

Gracias a  Ana Cristina Sanz del CEIP Miraflores de Zaragoza, por la multitud de propuestas musicales que nos ha enviado.

Si tu también conoces alguna otra, envÍa un email a entramoscantando@palmireno.com y la incluiremos.

MÚSICA MES DE NOVIEMBRE

 Aquí os dejamos las propuestas musicales que se van a escuchar durante las próximas 4 semanas, todas ellas relacionadas con la emoción "miedo".

Puedes descargarte las músicas en el siguiente enlace.

 Cartel elaborado por Carlos Álvarez del CEIP Puente Sardas de Sabiñánigo.

¡¡¡Muchas gracias por tu trabajo Carlos.!!!

Y POR QUÉ NO....TAMBIÉN HACEMOS PODCAST

 

Son tantas y tan variadas las actividades que se llevan a cabo en el CEIP LAS GAUNAS de Logroño (La Rioja) que os adjuntamos su web donde recogen en fotos y podcast el trabajo realizado.

Gracias Enrique por mostrarnos tu cole.

COLOR ESPERANZA EN LENGUA DE SIGNOS

Desde la clase de 4° de primaria del CEIP JUAN LORENZO PALMIRENO, nos mandan este vídeo realizado con una adaptación de la lengua de signos.

Su profe de música Carmen José Giner
nos cuenta lo interesante que ha sido trabajar con este grupo de alumnos/as está canción ya que además de la casuística y características de cada uno de ellos/as, hay varios alumnos sin idioma. Ser conscientes de que la música es un lenguaje universal y que hay otras lenguas con las que la gente se comunica nos ha hecho reflexionar, empatizar y descubrir todo un mundo alrededor nuestro.

Gracias chicos/as por vuestro trabajo y entrega.

PODCAST ALEGRÍA

 Desde el CEIP San José de la Montaña de Murcia, su profe Lorena nos envía unas imágenes del trabajo realizado sobre la alegría.

No os podéis perder el podcast que ha realizado desde cero el propio alumnado del centro, manejando programas de audio como audacity para su montaje y edición.

Enhorabuena a todos por vuestro trabajo.

EL ÁRBOL DE LA ALEGRÍA

Miriam, nos escribe desde el CEE Ángel Riviere de Zaragoza. Y nos encanta lo que nos dice:

"Lo primero quería comentar que está siendo ¡todo un éxito! Es maravilloso ver las caras de alegría, sorpresa y expectación al entrar al colegio y la implicación que está habiendo por parte de todo el personal.

Hemos elaborado entre todos el Árbol de la Alegría donde hemos ido colocado a lo largo del mes nuestras "hojas de momentos felices". Y es que la alegría compartida, se multiplica.

Además, hemos trabajado las diferentes propuestas musicales en clase utilizando la guía de actividades, con instrumentaciones, bailes y de una forma más sensorial en nuestra sala Snoezelen.

Ya hemos comenzado a trabajar el Miedo pero sin perder la alegría

Un saludo y que no pare la música.
Miriam."

Gracias Miriam, no sabes lo que nos alegramos del éxito del proyecto en tu centro. 

Curiosidad máxima de vuestro trabajo en la sala Snoezelen, jejejej.

                     

Aulas Alternativas trabajando las emociones

Desde el colegio de Fustiñana, su profe Mónica nos envía las evidencias del mes de octubre realizadas por el alumnado del Aula Alternativa y de 3° ciclo de Educacion Primaria. Estos últimos también han propuesto canciones que les trasmiten alegría y han hecho tarjetas con pistas sobre su canción y un QR. Hemos pegado estas tarjetas en el aula de música y las tendrán que ir adivinando.

Gracias Mónica por este trabajo tan interesante.

          

        

MENSAJES CON ENTANTO

Nos encanta recibir mensajes así. Gracias Virginia!!!

Soy Virginia, tutora y profesora de música del Colegio de Tosos, además de ser la profesora de música también en el CEIP San Blas (Villanueva de Huerva).


Adjunto os envío varios vídeos y algunas fotos de las actividades que hemos ido haciendo estos días del proyecto. ¡Nos está encantando y lo estamos pasando fenomenal!


Como veréis, en Tosos somos una escuela unitaria donde estamos todos juntos, somos una pequeña familia por lo que todas las actividades las estamos adaptando a cada nivel del aula.


En el cole de San Blas, tengo las clases divididas en Infantil junto con 1º y 2º de Primaria y luego la clase de los mayores que tengo desde 3º hasta 6º de Primaria.

• Para celebrar el Pilar, fabricamos nuestras propias castañuelas y dramatizamos los cabezudos de Biella Nuei.

• En la semana de Color Esperanza, estudiamos el Lenguaje de Signos y aprendimos los diferentes saludos y nuestra inicial del nombre. Además del estribillo de la canción de Color Esperanza.

• Esta semana estamos conociendo al compositor Beethoven: hemos hablado con el mediante whatsap con la IA, nos hemos puesto en su piel con unos cascos mágicos dónde hemos tenido que adivinar diferentes mensajes, uno de nuestros alumnos de Infantil conoce la melodía y nos la ha tocado a través del piano virtual....también hemos pintando a nuestra castañera escuchando a Beethoven...

Muchísimas gracias por el proyecto y por todas las actividades planteadas. ¡QUE VIVA LA MÚSICA!

Muchisimas gracias a ti por tu implicación y por compartir todas las cosas bonitas que haces.

ÉXITO EN EL CRA ALGARS

Alexandra, la profe de música del C.R.A. Algars nos envía este vídeo en el que la clase de primaria de la localidad de Lledó, con alumnado de 2º a 6º, han realizado la canción “Color Esperanza” con una adaptación de la lengua de signos. Además, nos manda algunas imágenes de como el alumnado está realizando las estupendas propuestas que se realizaron en el mes de octubre.

"El proyecto lo llevo a cabo en todas las localidades del C.R.A. con la gran ayuda e implicación del resto del equipo docente, que me ayuda a la hora de trabajar la escucha de las canciones propuestas en las entradas al cole. Después, dentro del aula de música, profundizamos y trabajamos las diferentes propuestas emocionales y musicales. ¡Está siendo todo un éxito!”.

Muchas gracias Alexandra por compartir tu trabajo.

                  

                  

MAYORES Y PEQUEÑOS EN TORNO A LA ALEGRIA

 

Desde el CEIP Pedro Sánchez Ciruelo de Daroca, Nuria nos envía 2 propuestas.

La primera propuestas es la interpretación del Himno de la alegría de Ludwig Van Beethoven con boomwackers por el alumnado de 6º de Primaria.

La segunda propuesta es realizada por el alumnado de 3º de Infantil. Ellos han optado por realizar el árbol de la alegría. L@s niñ@s han creado un mural con un gran árbol y han creado mensajes que les producen alegría, para pegarlos posteriormente en él. Les ha encantado la actividad.

Gracias Nuria por compartir el trabajo realizado en tu cole.

Un CRA con mucho ritmo

A lo largo de este mes, en el CRA LA CEPA hemos estado trabajando las canciones propuestas a través de percusión corporal, con ritmogramas...

Y la semana pasada nos pusimos de acuerdo para dotar de un color a cada emoción.

UN ÁRBOL MUY ALEGRE

Los niños y niñas de primero de infantil del CEIP PALMIRENO han trabajado en la actividad de Entramos Cantando la emoción de la alegría. Han decorado la puerta de su clase con un árbol muy alegre y sus caritas sonriendo. Han usado muchos papeles de colores que han rasgado y han pegado.

Gracias a Blanca, su profe, por adaptar las propuestas del proyecto al alumnado más joven.

El ritmo de los chicos y chicas de Albacete

Desde el CEIP San Pablo de Albacete, Antonio nos manda unas fotos de las actividades trabajadas en clase (5º A y 5ºB). Percusión corporal y baile con "Happy" de Pharrell Williams e Himno de la Alegria con flauta.

Muchas gracias Antonio por compartir tu trabajo.